Noch ein neues Tool, das ich auch testen muss. DK hat in seiner Diplomarbeit darüber geschrieben und Martin Röll hatte dazu eine interessante Mashup Idee. ...
http://www.roell.net/weblog/archiv/2005/10/12/bahnopenbcplazes.shtml
da bin ich nun auch dabei. nette features zur integration in skype und flickr. ...
http://beta.plazes.com/user/ChristianZietz
Freitag, März 23, 2007
Donnerstag, März 15, 2007
Neues Web2.0 Tool Twitter
Ein kleines Tool, das mit der Frage beschäftigt, was mache ich gerade ... kann man natürlich auch in den Blog einfügen. werde ich gleich mal testen. http://twitter.com
habe gerade entdeckt, dass man sich da über SMS über update seiner "friends" informieren lassen kann. sehr interessant, habe da auch gleich eine free sms versender rausgefunden ...
Gizmo SMS (http://rurl.org/3t) http://www.gizmosms.com/
habe gerade entdeckt, dass man sich da über SMS über update seiner "friends" informieren lassen kann. sehr interessant, habe da auch gleich eine free sms versender rausgefunden ...
Gizmo SMS (http://rurl.org/3t) http://www.gizmosms.com/
Donnerstag, November 30, 2006
Kapitel 5.1 initial erstellt
Nun wird es langsam ernst. Der Bereich der Befragung steht an und es wird Zeit , sich Gedanke um den Fragebogen und den Fokus der Studie zu machen ...
KMPortals Wiki erweitert
heute habe ich das Wiki um einige neue Bereiche erweitert. Social Software ist dazu gekommen. außerdem ein Bereich mit Products, der nach KMS, LSM und PMS weiter untergliedert ist ...
Mittwoch, November 08, 2006
Kapitel 4.4 initial erstellt
Erste Idee und Bestandteile für das Referenzmodell für portalbasiertes Wissensmanagement sind zu Papier gebracht und werden am 16.11.06 im Rahmen des Doktoranden Kolloquiums vorgestellt.
Integrierte Web-2.0-Suite
Web 2.0 nun auch im Unternehemensumfeld...
Mit der SuiteTwo bieten Intel und SpikeSource eine integrierte Web-2.0-Suite für den Unternehmenseinsatz an. Enthalten sind die Wiki-Software Socialtext, das Blogging-Tool Movable Type, der RSS-Reader NewsGator und eine Software zum Erzeugen von RSS-Feeds (Simplerfeed). Alle Programme der Suite lassen sich über eine einheitliche Oberfläche verwalten und bieten eine einheitliche Benutzerverwaltung mit Single-Sign-On. Die Software läuft auf den Enterprise-Linux-Versionen von Novell und Red Hat sowie auf Windows.
Mit der SuiteTwo bieten Intel und SpikeSource eine integrierte Web-2.0-Suite für den Unternehmenseinsatz an. Enthalten sind die Wiki-Software Socialtext, das Blogging-Tool Movable Type, der RSS-Reader NewsGator und eine Software zum Erzeugen von RSS-Feeds (Simplerfeed). Alle Programme der Suite lassen sich über eine einheitliche Oberfläche verwalten und bieten eine einheitliche Benutzerverwaltung mit Single-Sign-On. Die Software läuft auf den Enterprise-Linux-Versionen von Novell und Red Hat sowie auf Windows.
Freitag, November 03, 2006
Zum Thema Zeitmanagement
Zwei Bier (hier Coffee) gehen immer ... siehe auch Finn Breuer im IWI Video Stream
> The Mayonnaise Jar and Two Cups of Coffee
>
>
> When things in your lives seem almost too much to handle, when 24
> hours in a day are not enough, remember the mayonnaise jar and the two
> cups of coffee.
>
> A professor stood before his philosophy class and had some items in
> front of him. When the class began, he wordlessly picked up a very
> large and empty mayonnaise jar and proceeded to fill it with golf balls.
> He then asked the students if the jar was full. They agreed that it was.
>
> The professor then picked up a box of pebbles and poured them into the
> jar. He shook the jar lightly. The pebbles rolled into the open areas
> between the golf balls. He then asked the students again if the jar
> was full. They agreed it was.
>
> The professor next picked up a box of sand and poured it into the jar.
> Of course, the sand filled up everything else. He asked once more if
> the jar was full. The students responded with a unanimous "yes."
>
> The professor then produced two cups of coffee from under the table
> and poured the entire contents into the jar effectively filling the
> empty space between the sand. The students laughed.
>
> "Now," said the professor as the laughter subsided, "I want you to
> recognize that this jar represents your life. The golf balls are the
> important things--your family, your children, your health, your
> friends and your favorite passions--and if everything else was lost
> and only they remained, your life would still be full.
>
> The pebbles are the other things that matter like your job, your house
> and your car.
>
> The sand is everything else--the small stuff. "If you put the sand
> into the jar first," he continued, "there is no room for the pebbles
> or the golf balls. The same goes for life. If you spend all your
> time and energy on the small stuff, you will never have room for the
> things that are important to you.
>
> "Pay attention to the things that are critical to your happiness.
> Play with your children. Take time to get medical checkups. Take
> your spouse out to dinner. Play another 18. There will always be
> time to clean the house and fix the disposal. Take care of the golf
> balls first--the things that really matter. Set your priorities. The rest is just sand."
>
> One of the students raised her hand and inquired what the coffee
> represented. The professor smiled. "I'm glad you asked.
>
> It just goes to show you that no matter how full your life may seem,
> there's always room for a couple of cups of coffee with a friend."
>
>
> "Don't get stuck on stupid." -- Lt. Gen. Russel Honore
> The Mayonnaise Jar and Two Cups of Coffee
>
>
> When things in your lives seem almost too much to handle, when 24
> hours in a day are not enough, remember the mayonnaise jar and the two
> cups of coffee.
>
> A professor stood before his philosophy class and had some items in
> front of him. When the class began, he wordlessly picked up a very
> large and empty mayonnaise jar and proceeded to fill it with golf balls.
> He then asked the students if the jar was full. They agreed that it was.
>
> The professor then picked up a box of pebbles and poured them into the
> jar. He shook the jar lightly. The pebbles rolled into the open areas
> between the golf balls. He then asked the students again if the jar
> was full. They agreed it was.
>
> The professor next picked up a box of sand and poured it into the jar.
> Of course, the sand filled up everything else. He asked once more if
> the jar was full. The students responded with a unanimous "yes."
>
> The professor then produced two cups of coffee from under the table
> and poured the entire contents into the jar effectively filling the
> empty space between the sand. The students laughed.
>
> "Now," said the professor as the laughter subsided, "I want you to
> recognize that this jar represents your life. The golf balls are the
> important things--your family, your children, your health, your
> friends and your favorite passions--and if everything else was lost
> and only they remained, your life would still be full.
>
> The pebbles are the other things that matter like your job, your house
> and your car.
>
> The sand is everything else--the small stuff. "If you put the sand
> into the jar first," he continued, "there is no room for the pebbles
> or the golf balls. The same goes for life. If you spend all your
> time and energy on the small stuff, you will never have room for the
> things that are important to you.
>
> "Pay attention to the things that are critical to your happiness.
> Play with your children. Take time to get medical checkups. Take
> your spouse out to dinner. Play another 18. There will always be
> time to clean the house and fix the disposal. Take care of the golf
> balls first--the things that really matter. Set your priorities. The rest is just sand."
>
> One of the students raised her hand and inquired what the coffee
> represented. The professor smiled. "I'm glad you asked.
>
> It just goes to show you that no matter how full your life may seem,
> there's always room for a couple of cups of coffee with a friend."
>
>
> "Don't get stuck on stupid." -- Lt. Gen. Russel Honore
Dienstag, Oktober 31, 2006
Stephen Downes in Knowledge Portal und Wissenslandkarte erfasst
Der Name ist mir ja schon öfter über den Weg gelaufen. Jochen Robes erwähnt ihn häufiger mal in seinem Weiterbildungsblog ... Nun habe ich mir seine "Website", die eher ein Community Portal ist..., angesehen und im Knowledge Portal und Wissenslandkarte erfasst. Stephen Downes gilt als einer der E-Learning Gurus und hat dort eine riesige Knowledge Base aufgebaut.
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E-Learning,
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Web2.0,
Weblog
Donnerstag, Oktober 26, 2006
Migration auf Blogger beta
Seit letzter Woche bin ich auf die neue Blogger Beta Plattform gewechselt. hier kann man für die Posts Labels vergeben ...
Paper bei der WM 2007 eingereicht
Convergence of Knowledge Management and E-Learning |
Beim Workshop haben Herr Breitner und ich ein Paper eingereicht. Am 14.11. steht fest, ob wir angenommen sind.
Donnerstag, Oktober 19, 2006
Wissenslandkarte überarbeitet
Heute ist die Wissenslandkarte wieder gewachsen. Viele neue Einträge sind durch die Migration meiner manuellen Landkarte in ppt auf diese Plattform hinzugekommen. Die Gliederung der Karte habe ich noch mal an meine Anforderungen angepasst.
Kapitel 4.3 initial erstellt
Referenzmodelle für Portale sind schwer zu finden. Da bleibt bislang nur PADEM vom Fraunhofer Institut.
Donnerstag, September 21, 2006
Neugliederung des Web2.0 Bereiches
Gestern Abend habe ich den Web2.0 Bereich im Wiki neu gestaltet und geliedert. Es gibt ja mittlerweile eine so große Anzal an Tools und Werkzeugen und Anwendungen, dass eine weitere Untergliederung nötig war. Nun bin ich aber ganz zufrieden und kann die Bereiche nun weiter mit Inhalten anreichern.
Artikel Zeitschrift für E-Learning: Absage
Am 15.09.06 haben wir den Bescheid über Ablehnung unseres Beitrages erhalten. Schade, war aber ein lehrreicher Versuch und nun heisst es "auf ein neues..."!
Dienstag, September 19, 2006
Das E-Business Weblog
Neuer Weblog about E-Business Weblog about E-Business
Martin Roell - Das E-Business Weblog - http://www.roell.net/weblog/Dienstag, September 12, 2006
Montag, September 11, 2006
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